天津获批国家基础教育综合改革实验区，探索综合改革创新路径

现如今，基础教育方面进行的改革已然触碰到深层次的结构性问题，仅仅依靠局部的调整是难以应对这些状况的，一定要借助系统性的综合改革才能够实现破局。此时天津在这一领域所做的探索，给全国提供了具备可借鉴性的实践样本。

党建引领协同育人

天津，将党的领导，贯穿于教育改革的全过程，明确了党组织，在立德树人工作里的核心作用。各级学校党组织牵头，联合家庭、做到这种程度，还要联合社区，以及社会机构，构建起目标一致、做到这样地步，还要资源互补的协同育人网络，确保育人方向的正确，以及合力的形成。

于具体实践当中，学校党组织定时组织家校社联席会议，针对学生成长里的普遍性问题共同商议对策。举例来说，部分区促使党员教师进入社区开展课后服务，把教育资源延伸到课堂以外，切实缓解了“三点半难题”，提高了教育服务的覆盖面以及温度。

区域学校揭榜挂帅

为了激发基层所具备的活力，天津构建起了“揭榜挂帅”这样一种机制。市教育部门公布了改革任务清单，各个区、各个学校能够依据自身基础以及特色自主性地申报承担试点项目，从而形成了“自上而下”跟“自下而上”相互结合的改革推进路径。

此种机制对差异化探索予以鼓励，存在着这样的情况，有的区着重对义务教育优质均衡展开重点攻克，有的学校专心致力于开发劳动教育课程体系，先行先试所获取的成功经验，像某项课堂评价改革或者社团活动模式，会在经过评估之后朝着全市进行推广，达成了整体推进与特色创新之间的平衡。

五育融合全面发展

天津致力于扭转“重智轻体”的偏向，保障体育、美育以及劳动教育切实落地。全市的中小学达成了学生体质健康监测的全面覆盖，数据被直接用以指导教学作出调整，并且构建了诸多校外美育实践基地以及劳动教育场所。

在教学模式方面，学校保障体育课时，去推广像校园足球这类特色项目。美育并非只是限定于音乐美术课，还会融入至校园文化节以及艺术工作坊当中。劳动教育借助校内责任田、职业体验日此类活动达成规范化与常态化，进而培养学生实际的动手能力以及社会责任感。

市域统筹优质均衡

天津加大市级统筹力度，借助政策引导以及资源调配，极力缩减区域、校际间差距，着重于教师流动这一方面，还有课程资源共享这一方面，以及设施标准化建设这一方面，开展一体化管理，促使全市义务教育朝着优质均衡方向发展。

市里采取的具体办法有，搭建全市统一的教师管理平台，激励优秀教师进行跨区轮岗交流。与此同时，构建全覆盖全市的数字教育资源平台，使得偏远地区学校能够共享市中心的优质课程。这些举措切实推动了教育公平，提高了整体办学水平。

高中多样特色发展

在高中阶段教育方面，天津实施了 “品牌高中” 建设，开展了普通高中 “强校工程”，还进行了学科特色课程基地建设，鼓励学校依照历史积淀以及资源条件，发展科技、人文、艺术、体育等各异特色并试点建设综合高中与科技高中。

育人方式跟着进行了改革，有更多的高中开设了大学先修课程，开展研究性学习项目，还与企业、科研院所共同建设实验室。这样的分类发展满足了学生多样的升学需求以及职业倾向，并且为创新人才的培养提供了早期支撑啦。

数字赋能教科研创新

天津踊跃推进教育数字化的转型，着手建设智慧教育的示范区，还有国家级新型教和学模式的实验区，把人工智能以及大数据技术运用到学情分析、个性化辅导以及教学管理之中，以此提升教学效率跟精准度。

此外，强化教科研队伍的构建，完备协同创新的机制。教科研工作者深入至学校的一线之处，迅速地归纳提炼出有效的教学模式以及管理制度方面的案例，进而塑造出具备可操作性的理论成果，给基层教育的创新予以持久的专业智力支撑保障，以此确保改革实践具备科学性以及可持续性。

当处于追求教育高质量发展的当下之时 ，您觉得在您所身处的城市或者学校里 ，最为急切需要从哪一个环节着手去进行改进 ，才能够切实有效地提升育人质量呢 ？欢迎大家分享您自己的观察以及思考 。